企业内训-塑造－浅谈家庭教育

培训时间：2018年6月28日 培训地点：地铁项目部会议室 培训主题：塑造－浅谈家庭教育 培训主讲人：孙华煜 培训记录人：黄洛露 培训人员：信元公司全体人员及坪塘、地铁项目部人员 培训开场4组培训人员绕会议室一起跳兔子舞，几圈下来，虽然有的同事觉得有点累，但会场的气氛一改以往的紧张、压抑，变得活跃起来，大家落座后，培训正式开始。 一、《变形记》片段 　　主持人在PO出一位二孩妈妈手机中收藏的内容（全都是孩子教育相关的文章）图片后，接着播放了一段湖南卫视节目《变形记》的视频，片中主人公王境泽易怒暴躁，不知道尊重他人，浑身充满戾气，只因工作人员的劝阻，拿起斧子便要砍人，捡起石头就要砸，被人制止后又拿起铲子砸到那位工作人员身上，爷爷奶奶劝他不要走留下来，还说出去买了好吃的回来给他吃，他却说为什么要留下来？每天吃的都是什么？ 　　片中的情节引人深思，我们如此重视孩子的教育，费尽心思想要给孩子最好的教育，想要教育出最优秀的孩子，最后孩子还是没有变成一个优秀的孩子，甚至成了一个坏孩子，我们在教育中还是屡屡犯错。 二、家庭教育是最容易出错的地方 1、我们的父母大多没有受过专门的训练，无论是小时候还是长大恋爱成家，在学校抑或是在社会，都没有人教过我们怎样做父母。很多父母有这样的思维，认为孩子会自己成长，对孩子从小存在的一些不良行为（如说谎，偷拿别人的东西）没有及时予以纠正，觉得这是小不懂事，长大后自然就不会了，结果却是任其发展最后将不良行为发展成习惯。 2、重视家庭中的“规矩教育”，给孩子立规矩。家长在教孩子时，也要教会我们自己，以身作则。 3、停止用语言伤害孩子。赞美、信任和期待具有改变人行为的能量，与孩子相处，夸奖比打击重要，多一点耐心，好好说话。 4、过度溺爱，助长了孩子的不良习气。骄纵的孩子以自我为中心，不懂尊重他人，也不懂感恩和分享。 5、社会普遍关注学校教育，父母忽略了自己的教育职责，认为把孩子送到学校交给老师就完成了教育职责，却没意识到好的教育方式往往是，父母和孩子是一起成长的，父母摒弃权威的教导方式，融入到孩子的世界里，共同经历得以成长。 三、分享：青青的成长故事 主讲人分享了青青成长中的一些小故事，从这些故事中总结出以下经验： 1、关于责任。父母是第一责任人的位置不可撼动，祖父母的这种“配角”的模式，才是比较和谐的隔代育儿模式。很多人总是说孩子的习惯不好，要想孩子成为什么素养的人，首先你就要成为什么素养的，毕竟孩子再好的富养都比不上父母对孩子的言传身教。你要她会感恩，你首先学会感恩，学会付出。你只会索取，只会要求，孩子当然也认为理所当然。 2、关于特长。当青青练琴出现畏难情绪时，妈妈在旁边一直鼓励她，告诉她你真不错，真棒，又进步了，渐渐地，孩子的积极性就上来了。每周末，还会给她在家里开个小小音乐会或都办画展，让她约上几个小伙伴来参加。学习、生活中多设立一些仪式感，让孩子不再把学习特长一种负担，而是一种快乐。仪式感表示了对彼此的重视，还有用心程度。特长需要长期培养，那么我们不要着急，多鼓励，多一些耐心，少一些功利心，孩子会越来越好，你也会越来越轻松。 3、学校和惩戒。当孩子在学校受到惩戒时，家长不能因心疼就找借口把孩子接回家来避免他们接受惩罚；不能因为教学严厉或是课程太难，就让孩子逃避学习。孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒。教育从来不是放纵，适度惩罚才会让教育真正变得有力量。我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。 4、爱和关注。在二胎家庭中，父母要尽量去关注那个更优秀的孩子，让孩子们知道，只有优秀才能被关注，而不是一味的要能力强的帮助，谦让能力弱的，那样会给他们错误信号，我差一些，爸妈更爱我一些。这种积极的引导，那么差的想变好，好的想变更好，形成良性循环。 总结：优秀的家庭，始于陪伴，陷于教育，忠于三观。家是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。想要收获一个有教养的孩子，父母不仅需要谨言慎行，更需要有一个好三观。父母的三观里，不仅藏着孩子的教养，更藏着孩子二十年后的未来。 四、陈总分享他对家庭教育的体会 　1、对孩子不能溺爱，溺爱容易磨损孩子的责任心。 　2、孩子要管教。管行为，如养成早起的习惯、坐有坐像等；培养兴趣爱好，教特长；训练孩子的思维方式，培养逻辑思维能力，无论在生活还是学习中变得有条理；培养良好的生活习惯。 只有管教，孩子才会有敬畏，对家长敬畏，长大参加工作后对领导有敬畏之心，对制度有敬畏。 3、要成材，先成人。成什么样的人呢？首先要做一个有尊严的人，再次就是要做一个讲礼貌、懂礼仪的人，如尊敬他人，孝顺长辈等。